Ler, escrever, agir e transformar – Uma introdução aos novos estudos do letramento foi organizado pelos professores Denise Borges Sato, José Ribamar Lopes Batista Júnior e Ricardo de Castro Ribeiro Santos. Foi publicado pela Pipa Comunicação em 2017.
O livro foi organizado pelas professoras Josilene Pinheiro Mariz e Sinara Oliveira Branco e saiu pela editora da UFCG, em 2016. Baixe aqui mesmo!
Mais esta colaboração num livro organizado pela Carla Coscarelli, Tecnologias para aprender, pela Parábola Editorial, 2016.
De la piedra al pixel. Reflexiones en torno a las edades del livro foi organizado pelas professoras Marina Garone Gravier, Isabel Galina e Laurette Godinas e saiu pela editora da Universidad Autónoma de México, em 2016. É derivado do evento Las edades del libro.
Colaborei no livro Literatura, memória, esquecimento, organizado pelo professor Osmar Pereira Oliva, da Unimontes, publicado pela Unimontes/O Lutador, em 2016.
A coletânea Ensaios sobre leitura 3 foi organizado pelas professoras da PUC Minas Jane Quintiliano Silva, Juliana Alves Assis e Márcia Marques de Moraes, pela Editora da PUC Minas, em 2016.
Depois de participar das discussões sobre leitura em Passo Fundo, RS, eu e Carla Coscarelli colaboramos neste Novas leituras do mundo, organizado pela professora Fabiane Verardi Burlamaque e pelo professor Miguel Rettenmaier, publicado pela Cultura Acadêmica, em 2016. O livro pode ser obtido gratuitamente no site da editora, mediante cadastro simples.
No livro Alfabetismo e letramento no Brasil: 10 anos do Inaf, organizado pelas professoras Vera Masagão Ribeiro, Ana Lúcia Lima e pelo professor Antônio Augusto Batista Gomes, eu, Carla Coscarelli e Alicia Bonamino colaboramos. O livro saiu pela editora Autêntica, em 2015.
Alegria de participar do livro Linguagens – Relatos de experiências da educação profissional e tecnológica, organizado pelos queridos colegas Samuel de Carvalho Lima e José Ribamar Lopes Batista Junior. A coletânea foi publicada pelo IFRN, em 2014, e está disponível aqui.
Em outra parceria relevante, eu e Carla Coscarelli escrevemos o verbete ‘letramento digital’ para o Glossário Ceale – Termos de alfabetização, leitura e escrita para educadores, publicado pelo Ceale/FAE UFMG, em 2014. Solo, escrevi os verbetes ‘extrapolação na leitura’, ‘fluência na leitura’, ‘hipertexto’ e ‘tecnologia digital’. Este belo trabalho, organizado pelas professoras Isabel Frade, Maria da Graça Costa Val e Maria das Graças Bregunci, pode ser consultado aqui.
Ana Elisa • 2020
