Mês: julho 2020 Page 33 of 38

O que dizem as matrizes de habilidades sobre a leitura em ambientes digitais

Artigo na Educação em Revista, UFMG, v. 26, 2010. Coautoria com a profa. Carla Coscarelli (UFMG).

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Engenheiro não sabe escrever: estereótipos improdutivos e o ensino de português

Artigo nas atas do XV Encontro Nacional sobre Didática e Prática de Ensino, UFMG, 2010. Coautoria com estudantes de graduação e pós-graduação do CEFET-MG.

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Ensino de português na engenharia: letramentos e propostas

Artigo nas atas do XV Encontro Nacional sobre Didática e Prática de Ensino, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e alunas de mestrado do POSLING CEFET-MG.

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Professor de língua materna e revisor de textos: tensões identitárias

Artigo nas atas do III Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com o orientando Carlos Henrique Silva de Castro.

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A identidade local, a linguagem e a aprendizagem

Artigo nas atas do III Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com Carlos Henrique Silva de Castro, orientando de mestrado na UNA.

Sem link. 🙁

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Ler com os dedos: expectativas de adultos analfabetos sobre a leitura do jornal

Artigo nas atas do XIX Encontro Anual da COMPÓS, Rio de Janeiro, 2010. O trabalho tem relação com meu pós-doutorado em Comunicação na PUC Minas, sob a supervisão do prof. Júlio Pinto.

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O site da escola como operador do letramento digital

Artigo nas atas do XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com alunos de engenharia do CEFET-MG.

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Produção de textos e ambientes digitais colaborativos: relato de caso em curso de engenharia do CEFET-MG

Artigo nas atas do XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, COBENGE, Fortaleza, 2010.

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Aulas de português e inglês nas engenharias do CEFET-MG e expectativas de alunos novatos

Artigo nas atas do XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação e Engenharia, COBENGE, Fortaleza, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e alunas de mestrado do POSLING CEFET-MG.

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A aula de português na formação de engenheiros: quem é peixe fora d’água?

Artigo nas atas do III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, UFMG, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e estudantes de mestrado do POSLING CEFET-MG.

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Ana Elisa • 2020