Uma turma boa da Pós em Letras da UNIFESP me chamou para um encontro destes! Falar sobre papel e virtualidade no encerramento do SELL, dividindo mesa com uma colega extraordinária, a profa. Lúcia Granja, mediadas pela profa. Andreia Menezes. Vou abordar os aspectos linguísticos, mas vivo de olho nos aspectos literários, claro.
Pronto. Tá feito. Quem quiser ver como foi, está aqui.
Semana que vem começam nossas oficinas comemorativas do grupo Mulheres na Edição – 1 ano. Vou tratar de textos literários dias 12 e 14 com 15 pessoas que se interessaram. Foram 60 inscritas/os, mas para uma oficina ficaria demais! Vamos de grão em grão.
Ontem, 6 de agosto de 2020, foi o dia em que reiniciei as aulas da pós-graduação, remotamente – ensino remoto emergencial, como tem sido chamado. Depois de meses tentando não sofrer com os debates, as decisões e as indecisões institucionais, abri novamente a discussão sobre letramentos, com 19 estudantes, entre regulares e matriculados especiais.
Minha primeira alegria da tarde foi receber todos/as de volta. Apesar de saber que alguns e algumas estavam em situação mais difícil, constatei que não havia baixas. Ao menos até ali.
Segundas e terceiras alegrias vieram. Uma delas foi ouvir que alguns/mas sentiram saudades. Outras disseram não ter sentido… porque acompanharam, o tempo todo, minhas incursões formativas pelo Instagram, por exemplo participando do projeto de extensão Aula Aberta.
Optei por um encontro síncrono de 2h, via RNP, um sistema de videoconferência federado, como penso que tem de ser. Funcionou bem, na maioria dos casos. Como as variáveis são muitas, algumas pessoas tiveram dificuldades de se manter on-line. É tudo muito precário, como sabemos: internet, equipamentos, compatibilidades, etc.
Juntos, muito juntos, decidimos vários pontos do novo cronograma, usamos as boas funcionalidades do sistema para nos dividir, definir pontos da disciplina, falar e ouvir, escrever colaborativamente e esclarecer dúvidas. Também falamos de como estão nossas vidas em casa.
Por aqui, trabalho com a janela quase voltada para uma rua relativamente movimentada. Passa de tudo: pamonha, abacaxi da massa amarela, pão quentinho, Yacult, 30 ovos por 10 reais, vassoura, mexerica, tudo em carros de som. De vez em quando, fecho meu microfone às pressas.
Ouvi várias situações, compartilhamos nossas questões e nos acalmamos. Haveremos de passar por isto. E conseguiremos aprender muito, ainda que deste jeito atabalhoado.
Artigo publicado em julho de 2020 na revista Diálogo das Letras, com muitas demonstrações de respeito da equipe editorial. Uma felicidade publicar este texto, que vinha me rondando havia algum tempo.
C0mo a revista às vezes sai do ar, deixo aqui também o arquivo para baixar:
No balanço feito pelos editores da revista em seus dez anos (2022), nosso texto é mencionado. Que alegria é fazer parte desta história!
Webinário a convite da comissão geral de implementação do ensino remoto emergencial do CEFET-MG, em julho de 2020. Minha contribuição, em sentido positivo.
Este grupo é uma atualização do grupo de 2008 sobre Tecnologias e processos discursivos. Aproveitamos sua base, mas ele passou a ser liderado, em 2020, por mim e pela professora Carla Coscarelli (UFMG). Estamos dando início a atividades neste âmbito, depois de muitos anos atuando juntas em projetos e textos.
Este grupo nasceu em 2019, a partir da aprovação da pesquisa sobre mulheres na edição pela Fapemig. Foi registrado no CNPq e é liderado por mim, com as colegas Maria do Rosário Alves Pereira e Paula Renata Melo Moreira, todas do CEFET-MG.
Com relativamente pouco tempo de existência, já produzimos alguns textos e dossiês, no âmbito do grupo, além dos encontros mensais para leitura de bibliografia relevante para o tema. É só ver nossos projetos de pesquisa aqui.
No diretório de GPs do CNPq, contamos com um pequeno grupo de colaboradores/as, mas em nosso mailing dos encontros mensais, somos quase uma centena de pessoas, de várias partes do Brasil e da América Latina.
Este é um grupo fundado em 2011, liderado por mim e pela profa. Luciana Salazar Salgado (UFSCar), com registro no CNPq e que conta com estudantes de mestrado, doutorado e graduação, de algumas instituições, além de colegas pesquisadores/as.
No âmbito deste grupo, fizemos muitas colaborações, tanto na forma de textos e cursos quanto na proposição de simpósios em congressos, além do diálogo permanente.
O grupo tem ramificações importantes, como o Laboratório de Escritas Profissionais e Processos de Edição, sediado na UFSCar e liderado por Luciana e José Muniz Jr.
Estamos ativos/as.
Foi um grupo que liderei de 2008 a 2019, coliderado pela colega Ana Maria Nápoles Villela. Contávamos com estudantes de graduação (Iniciação Científica) e de mestrado. Produzimos principalmente trabalhos sobre ensino de língua materna para fiz específicos. Tais trabalhos podem ser encontrados na aba de Linguagem e Tecnologia.
Desativamos o grupo em 2019 para remodelá-lo e atualizar as discussões.
Entrevista para o colégio Oxigênios, do Paraná.
Ana Elisa • 2020
