Mês: janeiro 2025

Bancas em 2025

Começou a temporada das bancas! Início de ano e muita gente precisa se qualificar ou defender seus trabalhos. Com a greve das federais, no ano passado, os calendários estão desencontrados e é uma luta (maior ainda) conciliar as agendas.

Tenho algumas orientandas que estão para defender suas teses e dissertações. Duas já marcaram os ritos e estamos animadas com o que vai acontecer. Duas trajetórias muito diferentes, ambas desafiadoras, porque, como eu sempre digo, todo mundo é adulto nesta fase da vida. Não há trilhas fáceis. Isso é uma ilusão até meio ingênua. O que tenho feito é acompanhar as jornadas das pessoas com o máximo de atenção que eu consigo.

Tem sido muito gratificante, mais do que outra coisa, fazer parte das histórias dessas pessoas, em sua maioria mulheres. 2025 já começou!

Meu outro papel é fazer parte de bancas de colegas de outras instituições. Estou aqui na luta com a agenda e já tenho quatro ou cinco em vista, em vários cantos do país. Esses convites me alegram, me lisonjeiam. Espero poder colaborar e comemorar junto. A primeira do ano foi na UFRGS, qualificando um trabalho em Escrita Criativa, aliás, um romance (é a tese). As demais virão aí: Goiás, Minas Gerais e Rio Grande do Sul. Já arrancamos! Sucesso a todas e a todos!

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Tecnologia e escola, um bate-papo bem espontâneo

No final de 2024, participei de muitos eventos. Nem todos deixaram um gosto bom na boca. Não vou me estender, mas a violência tem muitas formas, como sabemos. Às vezes somos surpreendidas pela reatividade dos outros e por certa desonestidade na exposição e na narração dos fatos. Mas vamos nessa e sigamos com o trabalho sério que estamos acostumadas a fazer.

Para compensar isso, o primeiro bate-papo de 2025 foi bem espontâneo, animado, alegre e divertido. O convite partiu da profa. Danúbia Teixeira, da Uniconhecimento, e eu aceitei prontamente. A ideia era bater um papo, simplesmente. Sem slides, sem muito planejamento. Conversar. E o assunto é este que nos interessa tanto: a tecnologia e a escola. Como era uma conversa, acabamos indo parar em outros cantos também. Parece que o pessoal curtiu. O vídeo ficou aqui.

https://www.youtube.com/watch?v=JqA-UDFLzUg

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Escrever com plugins e algoritmos

Saiu o dossiê que relaciona as tecnologias digitais e os textos. Luana Cruz e eu colaboramos com um artigo derivado da tese defendida no Posling CEFET-MG. Mostramos como o plugin de certo ambiente de publicação pode afetar, negativamente, o texto produzido. No caso, há um efeito de padronização e planificação bastante ruim para a criatividade. Vale espiar aqui.

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Ana Elisa • 2020