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Notas sobre máquinas para ler, escrever e praticar hipertextualidades

Artigo na revista Leitura. Teoria e Prática, v. 54, 2010.

Discursos sobre leitura e interatividade em reformas gráfico-editoriais de jornais impressos em tempos de tecnologias digitais

Artigo na revista Estudos em Jornalismo e Mídia, UFSC, v. 7, 2010.

Do jornal impresso às telas digitais: trilhas do leitor

Artigo na revista Comunicação e Sociedade, v. 17, 2010.

Anotações sobre literatura em novas mídias móveis

Artigo na revista Ipotesi, UFJF, v. 14, 2010.

Linguagem, tecnologia, gêneros textuais e ensino: dez anos de diálogo com Luiz Antônio Marcuschi

Artigo na Revista da ANPOLL, v. 1, 2010. Coautoria com a profa. Carla Coscarelli e o prof. Jorge Rocha.

Como crianças percebem o layout antes de aprenderem a ler

Artigo na Alfa. Revista de Linguística, Unesp, v. 54, 2010. O trabalho tem relação com meu pós-doutorado em Comunicação na PUC Minas, sob a supervisão do prof. Júlio Pinto.

O que dizem as matrizes de habilidades sobre a leitura em ambientes digitais

Artigo na Educação em Revista, UFMG, v. 26, 2010. Coautoria com a profa. Carla Coscarelli (UFMG).

Engenheiro não sabe escrever: estereótipos improdutivos e o ensino de português

Artigo nas atas do XV Encontro Nacional sobre Didática e Prática de Ensino, UFMG, 2010. Coautoria com estudantes de graduação e pós-graduação do CEFET-MG.

Ensino de português na engenharia: letramentos e propostas

Artigo nas atas do XV Encontro Nacional sobre Didática e Prática de Ensino, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e alunas de mestrado do POSLING CEFET-MG.

Professor de língua materna e revisor de textos: tensões identitárias

Artigo nas atas do III Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com o orientando Carlos Henrique Silva de Castro.

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Ana Elisa • 2020