Categoria: Organizados

Uma pedagogia dos multiletramentos traduzido

Viram a travessura que fizemos em 2020-2021? Deu trabalho, mas valeu a pena.

25 anos depois de publicado numa revista de Harvard, conseguimos a licença para tradução (ufa!) e chamamos um grupo muito especial para a missão. Já era pandemia… mas conseguimos.

Uma turma da pós em Estudos de Linguagens, com estudantes de mestrado, doutorado e especiais, traduziu e revisou, sob minha supervisão, o famoso manifesto Uma pedagogia dos multiletramentos, do New London Group. Depois disso, passamos a uma revisão técnica. Mais adiante, envolvemos uma turma boa da graduação em Letras (edição) para produzir o e-book. O processo todo levou cerca de um ano para acontecer. Nesse meio tempo, encontramos mais parceiros: o prof. Hércules Toledo e sua turma da UFOP. Assim nasceu nesta tradução com glossário de termos específicos.

O lançamento foi em novembro de 2021 e o livro está disponível para baixar no site da LED, a editora laboratório do curso de Letras do CEFET-MG. Sirvam-se!

Segundo lançamento (novembro de 2021), na UFMG.

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Manifesto Multiletramentos

projetos que a gente gesta por muito tempo. É preciso acalentá-los e esperar o momento certo de executá-los. Isso quase sempre tem a ver também com as pessoas certas. E mais uma vez foi possível.

Nesta terça, 26, às 19h, lançaremos nossa tradução do famoso e influente manifesto da Pedagogia dos Multiletramentos (baixe aqui!), produzido pelo New London Group nos anos 1990. É a segunda tradução brasileira, nestes 25 anos de existência do documento, mas a primeira em e-book com glossário de termos técnicos.

A etapa mais demorada foi o licenciamento do texto pela Harvard Educational Review, mas é claro que não deu menos trabalho traduzir e passar por um tortuoso processo editorial. O resultado é responsabilidade de um coletivo grande, que reuniu estudantes de mestrado, doutorado, graduação e professores.

Sem o engajamento da turma de tradutores e a ajuda imensa da querida colega profa. Luciana Azeredo (CEFET-MG), não teria sido possível chegar a este livro que torna mais acessível o texto direto do manifesto.

Este é apenas o primeiro lançamento de uma série. Virão ainda Aula Aberta, Infortec, bate-papos em turmas de pós de outras instituições e tal e coisa. Seguimos!

E assim foi:

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Semântica e sala de aula

Festa! O lançamento do livro Da(s) semântica(s) à sala de aula (Mercado de Letras) será na próxima semana, dia primeiro, às 19h30, neste canal do YouTube.

A obra é organizada por Mônica Mano Trindade Ferraz e Thiago Magno de Carvalho Costa, colegas queridos da UFPB. Darei uma palinha no lançamento porque… fiz o prefácio desse livro que aproxima os estudos linguísticos da escola. Vamos?

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Tecnologias digitais e escola

O livro Tecnologias digitais e escola foi organizado por mim e pela doutoranda do CEFET-MG Pollyanna Vecchio, que somos coordenadoras do projeto de extensão Aula Aberta. Durante a pandemia, nosso assunto com muitos/as especialistas foi em torno das TDIC, dos letramentos digitais e do ensino remoto. O livro saiu pela Parábola Editorial, com financiamento da Diretoria de Extensão e Desenvolvimento Comunitário do CEFET-MG, por isso é possível baixá-lo gratuitamente e à vontade.

A live de lançamento (a primeira) pode ser vista aqui:

Resenha na revista científica Linguasagem (UFSCar), em 2022.

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Letramento digital em 15 cliques

Parceria com minha querida xará, a professora Ana Elisa Novais (IFMG). Reunimos aqui 15 boas experiências com tecnologias digitais no ensino. Saiu pela editora RHJ, em 2012 e está em catálogo!

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Linguagem, tecnologia e educação

Irmão do Leitura e escrita em movimento, este volume se volta mais à educação. Tenho cá também um capítulo. Foi organizado pelo mesmo quarteto: eu, Ana Maria Nápoles Villela, Jerônimo Coura Sobrinho e Rogério Barbosa da Silva, a partir dos trabalhos convidados do III Encontro Nacional sobre Hipertexto, que sediamos, em 2009. A Peirópolis lançou a obra em 2010 e ela ainda está em catálogo.

Indicação pela revista Nova Escola, em 2019!

Indicação pela Rede Colaborativa Conexão Xalingo, em 2019.

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Leitura e escrita em movimento

Livro organizado por mim e por colegas do CEFET-MG (Ana Maria Nápoles Villela, Jerônimo Coura Sobrinho e Rogério Barbosa da Silva), pela editora Peirópolis, em 2010, com apoio de agências de fomento. É resultado de um evento que sediamos, o III Encontro Nacional sobre Hipertexto, em 2009.

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Letramento digital

Este foi meu primeiro livro organizado, e com a Carla Coscarelli! Foi um convite muito generoso dela, que eu aceitei feliz da vida. Continuo dando pitacos nos títulos até hoje!

Tenho aí um capítulo. A obra tem várias reimpressões e reedições e é usada na formação de professores, aprovada por editais de compras públicas Brasil afora. Saiu, originalmente, em 2005, pela Autêntica. Ainda está em catálogo, firme e forte.

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Ana Elisa • 2020