E setembro se vai, mas ainda agitado. Na última semana, além do projeto Aula Aberta, que continua firme, participo de dois eventos muito bonitos, ambos no dia 30. Ambos serão feitos por meio de transmissão ao vivo.
A palestra de Montes Claros pode ser vista aqui.
É SABADÃO? É. Mas hoje tem encontro ansioso com a turma da Escola do GEL. Duas semanas lendo, escrevendo e falando sobre textos multimodais.
Parte gostosa 1: selecionar material, textos e exemplos.
Parte gostosa 2: ver a turma trocando ideias e ir lá trocar ideias.
Parte gostosa 3: encontro síncrono.
Parte gostosa 4: esperar a discussão sobre uma tarefa solicitada.
Parte gostosa 5: a sensação de missão cumprida e os novos laços atados.
Grata ao Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo
Há algum tempo, sem nem sonhar com esta maldita pandemia, apresentei um trabalho num simpósio do VII Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, belo evento que sempre acontece na Faculdade de Educação da UFMG. O resumão está aqui. E depois foi expandido, tornou-se um texto maior e exemplificado, que deve sair como capítulo de um livro, logo mais, assim espero.
O tema está em alta, esta semana. O pessoal do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo deu a partida no curso on-line sobre multimodalidade. Já a turma em Pernambuco me pediu uma fala sobre o ensino de língua materna e… a multimodalidade. Que maravilha falar do que a gente gosta!
A UPE fez uma matéria bonita sobre este evento.
Quem perdeu o papo ao vivo pode assistir por aqui:
Setembro continua ensolarado, seco e animado, mesmo durante esta tristeza de pandemia. Segunda, terça e quinta haverá lives, respectivamente, a convite do CEFET-MG mesmo, da Universidade Estadual de Goiás e da Universidade Federal do Piauí. Agradeço a todos/as os/as professores/as colegas envolvidos/as. Vamos debater letramento digital, leitura e as questões do ensino remoto.
A live do Infortec sobre letramento digital pode ser vista aqui.
A palestra da UFPI não foi gravada, mas eu dei uma resumidinha nela e deixo aqui a ideia principal, é claro que sem a riqueza dos comentários e perguntas do público.
Fiquei muito feliz quando recebi o convite do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo para planejar e oferecer um curso on-line sobre algum tema do meu apreço. Claro que fui direto na multimodalidade.
O curso começará em 20 de setembro e durará duas semanas. Está planejadinho e espero que as pessoas inscritas achem informativo e produtivo.
A segunda semana de setembro será animada e gratificante, com bate-papos sobre o encontro/confronto entre educação e tecnologias, além do tema sempre fascinante dos livros e da leitura. Agradeço os convites.
O papo sobre educação linguística e pedagogia do digital, a convite da PUC SP e da Parábola Editorial, pode ser visto aqui:
A palestra sobre a pedagogia dos multiletramentos na UERN pode ser assistida neste link.
O bate-papo com a @livraria_paginas, conduzido pela Taíza, a convite da editora Leida Reis, pode ser visto aqui:
Na primeira semana de setembro, temos um encontro feliz a convite da UFTM. O papo é sobre letramentos digitais e ensino e acontecerá pelo canal do IELACHS no YouTube.
A live ficou gravada! É só ver aqui:
Hoje! Vamos tratar deste tema importante e incontornável na vida acadêmica. Será transmitido pelo YouTube, neste link. Bora lá?
E quem quiser assistir, ficou gravado! Aqui vai, ó.
Nesta terceira semana de agosto, plena pandemia, sem data pra acabar, serão dois compromissos, um na Bahia e outro em Pernambuco, com colegas queridos/as e sem sair de casa. Vamos participar?
O papo sobre playlists foi divertido e está aqui.
A grande conversa sobre escrever na universidade também foi massa.
Ana Elisa • 2020
