Há algumas semanas, a editora Cecília Castro me enviou perguntas provocativas feitas pela pesquisadora Lorrany Mota (CEFET-MG). A ideia era uma entrevista para o novo site da Luas, editora de projeto feminista que Cecília conduz com paixão.
Aqui está o papo, com links para algumas indicações.
Há alguns meses, recebi um contato do decano da Universidad Nacional Mayor de San Marcos, no Peru, a respeito de um recital de poesia na abertura do semestre por lá. Claro que topei, mesmo antes de saber bem o que era. E é assim mesmo que sempre funcionou.
A festa está armada, marcada. Infelizmente, será virtual. Esta é uma das poucas coisas que ainda me fazem sentir alguma nostalgia dos tempos pré-pandêmicos. Poucas. Raras.
Seremos 4 poetas de países diversos a ler poesia e falar sobre ela, rapidamente, num evento pelo Meet. Aqui está o convite e eu vou aqui fazendo minha seleção. Gosto de figurar entre as latino-americanas, saindo do meu espaço de “local”, local demais, excessivamente. E gosto que a poesia produza esse efeito.
Ah, 19h lá são 21h aqui.
Enfim, depois de 10 anos pondo o curso de pé, chega a I Semana de Letras, evento que sempre quisemos, mas que nunca deu para fazer, embora tivéssemos feito muita coisa nessa década de construção.
A programação está muito bonita, com colegas queridas/os e muita disposição. As mesas podem ser acompanhadas pelo YouTube do evento.
Aqui, parte da programação, que conta ainda com comunicações e minicursos. Vou mediar a abertura. O convidado é o professor português Nuno Medeiros.
2021 entrou. Chutou a porta, mesmo sob a resistência de 2020, um ano gosmento, pegajoso. E tenho vivido um intenso conflito: não gosto da vida antes de 2020, mas temo gostar menos ainda dela depois. Como viver com isso? Este durante que a pandemia trouxe me parece uma travessia, algo efêmero, mas muito intenso. Eu só queria ter certeza de que do lado de lá é melhor. É pedir muito, eu sei.
Ando pensando na volta às aulas presenciais, nas aulas remotas compulsórias, nos períodos enormes sem férias, na batalha dos estudantes sumariamente excluídos do sistema escolar pela falta de tecnologias digitais. Tenho pensado em como tive a sensação rara de administrar melhor meu tempo, já que não tinha de perdê-lo pegando trânsitos, engarrafamentos, filas de entrada no campus, reuniões intermináveis, etc. Quanto eu desperdiçava naquela vida! Hoje, desperdiço menos, em muitos sentidos, mas também não vivo certas trocas que apenas o presencial provê ou permite.
Será que vamos entender que não se trata de uma substituição? (Quando deixar efetivamente de ser uma…) Será que aprendemos algo e que poderemos, diligentemente, fazer melhor do que já fazíamos? Será que estamos atentos e atentas às práticas que são mais inteligentes? Minha resposta tem sido sempre um desanimado e desesperançoso ‘não’.
Eu não devia me abrir assim. Dos professores e das professoras é cobrada uma fé cega, não é? Como se nunca pudéssemos esmorecer diante de desafios pesados. Este país é um desafio horripilante, por exemplo, para quem se forma professor. Nenhuma faculdade nos fala abertamente sobre a real situação; e talvez raros professores e professoras do ensino superior tenham posto os pés no chão da fábrica. Como saber?
Tenho pensando que gostaria de estar de férias em janeiro… mas a decisões tomadas pela instituição nos puniram duplamente. É assim que sinto, mesmo que a intenção tenha sido outra e boa. Sem férias, sem estrutura e com medo, é assim que recomeçamos. E recomeçaremos e o baile seguirá, eu sei.
Retomemos o trabalhos, sempre do melhor modo possível. E com saúde, que tem sido o que mais interessa. Feliz 2021 letivo a todos/as.
Há alguns meses, dei aqui notícia do livro Palavra, Som, Imagem, que reúne trabalhos apresentados no evento homônimo, sempre na UFMG. Desta vez, a notícia é o link para baixar o volume gratuitamente. Sirvam-se!
Ana Elisa • 2020
