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Ler com os dedos: expectativas de adultos analfabetos sobre a leitura do jornal

Artigo nas atas do XIX Encontro Anual da COMPÓS, Rio de Janeiro, 2010. O trabalho tem relação com meu pós-doutorado em Comunicação na PUC Minas, sob a supervisão do prof. Júlio Pinto.

O site da escola como operador do letramento digital

Artigo nas atas do XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, Belo Horizonte, 2010. Coautoria com alunos de engenharia do CEFET-MG.

Produção de textos e ambientes digitais colaborativos: relato de caso em curso de engenharia do CEFET-MG

Artigo nas atas do XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, COBENGE, Fortaleza, 2010.

Aulas de português e inglês nas engenharias do CEFET-MG e expectativas de alunos novatos

Artigo nas atas do XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação e Engenharia, COBENGE, Fortaleza, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e alunas de mestrado do POSLING CEFET-MG.

A aula de português na formação de engenheiros: quem é peixe fora d’água?

Artigo nas atas do III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, UFMG, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e estudantes de mestrado do POSLING CEFET-MG.

Google Docs e produção de texto: uma experiência no Brasil

Artigo nas atas do I Encontro Internacional TIC e Educação, na Universidade de Lisboa, 2010.

Leitura e escrita nas engenharias do CEFET-MG

Artigo nas atas do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, SENEPT, CEFET-MG, 2010. Coautoria com a profa. Ana Maria Nápoles Villela e alunas de engenharia bolsistas.

Fóruns virtuais: um estudo de identidades que se revelam e se reconstroem a partir da leitura e escrita na tela

Artigo nas atas do III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, UFMG, 2010. Coautoria com o orientando de mestrado Carlos Henrique Silva de Castro.

Pesquisando com o inimigo

Resenha do livro Inimigos da Esperança, de Lindsay Waters, na Hipertextus Revista Digital, UFPE, v. 2, 2009.

Navegar sem ler, ler sem navegar e outras combinações de habilidades do leitor

Artigo em Educação em Revista, UFMG, v. 2, 2009. O trabalho tem relação com minha tese de doutorado, defendida em 2008.

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Ana Elisa • 2020