Saiu há pouco este livro importante e necessário que reúne vários/as pesquisadores para lançarem olhares sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nesse time estamos eu e a Carla Coscarelli, com um capítulo sobre tecnologias digitais, tema que atravessa o discurso da Base sobre a educação em linguagens. O livro pode ser adquirido no site da Pontes ou nas melhores lojas do ramo.
Sentimos o impacto, não é? As escolas, de maneira geral e ampla, sentiram. E enquanto sentíamos, pensávamos. Fomos tentando refletir, mesmo que de dentro, sobre o que se passava. O livro que a Editora da PUC Minas acaba de lançar reúne uma série de textos sobre essa questão, de muitos/as pesquisadores/as de várias partes do país. Convido à leitura, grata ao convite de Juliana, Fabiana e Cédric.
O livro Tecnologias digitais e escola foi organizado por mim e pela doutoranda do CEFET-MG Pollyanna Vecchio, que somos coordenadoras do projeto de extensão Aula Aberta. Durante a pandemia, nosso assunto com muitos/as especialistas foi em torno das TDIC, dos letramentos digitais e do ensino remoto. O livro saiu pela Parábola Editorial, com financiamento da Diretoria de Extensão e Desenvolvimento Comunitário do CEFET-MG, por isso é possível baixá-lo gratuitamente e à vontade.
A live de lançamento (a primeira) pode ser vista aqui:
Resenha na revista científica Linguasagem (UFSCar), em 2022.
Este capítulo me divertiu muito, foi uma alegria participar deste Educação, (multi)letramentos e tecnologias, organizado pela querida professora Obdália Ferraz (UNEB). O livro saiu pela Editora da UFBA, em 2019.
Leitura, literatura e linguagens foi organizado pelos professores Ernani César de Freitas, Fabiane Burlamaque e Miguel Rettenmaier, depois de um belo evento em Passo Fundo, RS, pela editora Cultura Acadêmica, em 2018. Olha ele aqui embaixo!
Letramentos e tecnologias digitais – navegando pela sala de aula da Educação Básica foi organizado pelos professores José Ribamar Lopes Batista Júnior, Vicente Lima Neto, Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira e Sérgio Vale da Paixão. Está publicado pela Pipa Comunicação, em 2018.
Organizado pela professora Silvania Nubia Chagas em 2017, o livro Nas fronteiras da linguagem – Língua, literatura e cultura saiu pela Editora da UFBA.
Ler, escrever, agir e transformar – Uma introdução aos novos estudos do letramento foi organizado pelos professores Denise Borges Sato, José Ribamar Lopes Batista Júnior e Ricardo de Castro Ribeiro Santos. Foi publicado pela Pipa Comunicação em 2017.
O livro foi organizado pelas professoras Josilene Pinheiro Mariz e Sinara Oliveira Branco e saiu pela editora da UFCG, em 2016. Baixe aqui mesmo!
Mais esta colaboração num livro organizado pela Carla Coscarelli, Tecnologias para aprender, pela Parábola Editorial, 2016.
Ana Elisa • 2020
