Mês: julho 2020 Page 30 of 38

Infografia e jornalismo

Resenha do livro para a revista Intexto, UFRGS, v. 26, 2012.

Visualização da informação e alfabetismo gráfico: questões para a pesquisa

Artigo na revista Informação e Sociedade, UFPB, v. 22, 2012. Curiosidade: este artigo é derivado de um trabalho que eu apresentara em um congresso em Maringá, onde o coordenador do simpósio de que eu participava foi grosseiro como eu nunca havia visto. Não me lembro do nome dele e fiz questão de esquecer, mas depois que eu me apresentei para o grupo, ele disse, languidamente: “só não entendi para que serve seu trabalho”.

Letramentos múltiplos, escola e exclusão social

Resenha de livro de Roxane Rojo para a revista Educação & Tecnologia, CEFET-MG, v.17, 2012. Coautoria com a querida orientanda de mestrado Marta Rocha Costa.

O que é e o que não é um livro: materialidades e processos editoriais

Artigo na revista Fórum Linguístico, UFSC, v. 9, 2012. Reconversão de bons trabalhos do SIGET de 2011, a convite do editor. O texto, revisado, tornou-se capítulo de Livro – edição e tecnologias no século XXI, em 2018, pelas editoras Moinhos e Contafios, na coleção Pensar Edição, que coordeno com Nathan Matos e Pablo Guimarães. Vale ver!

Hipertexto no cotidiano escolar

Resenha do livro Hipertexto no cotidiano escolar para a revista Instrumento, v. 14, 2012.

Como sou escritora

Artigo na revista OQI, da UFSM, v. 1, escrito a convite da querida profa. Cláudia Bomfá.

Aulas de português na formação de engenheiros: expectativas e concepções de alunos e professores de instituição pública em Minas Gerais

Artigo na revista Scripta, PUC Minas, v. 16, 2012. Coautoria com alunas de mestrado e graduação.

Jornalismo, infografia e leitura

Artigo na II Jornada Internacional de Estudos do Discurso e Encontro Internacional da Imagem em Discurso, UEM, Maringá, 2012.

Definiciones del libro y qué (no) es un libro

Artigo nas atas do evento Las Edades del Libro, na Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, na Cidade do México, em 2012. As atas são um imenso livro.

Multimodal texts: reading, comprehension and writing in Brazil

Resumo e comunicação oral no TCWorld Conference, da TECOM, em Wiesbaden, Alemanha, em 2012. Coautoria com a orientanda alemã Sabrina Bauer.

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Ana Elisa • 2020