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No Brasil, só se entende escrever em jornal – Clarice Lispector, Fernando Sabino e redes de edição no séc. XX

Artigo nas atas do 9 Encontro Nacional de História da Mídia, Ouro Preto, 2013.

Não tem que ser bom editor, tem que ser rápido: redes de edição de Clarice Lispector em meados do séc. XX

Artigo nas atas do XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Manaus, 2013.

Domesticação e experiência na produção editorial: o caso do livro

Artigo nas atas do XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Manaus, 2013. Coautoria com o querido colega Alí Albarran, da UNAM, México.

Aulas de português na formação de engenheiros: expectativas e concepções de alunos e professores de instituição pública em Minas Gerais

Artigo na revista Scripta, PUC Minas, v. 16, 2012. Coautoria com alunas e colega em Dossiê sobre Práticas de leitura e escrita na formação acadêmica e/ou profissional, organizado pelas professoras Fanny Rink, Jane Quintiliano e Juliana Assis. O trabalho é derivado de uma pesquisa coletiva e de uma comunicação em congresso.

Os gêneros jornalísticos e os livros didáticos

Resenha para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada, v. 12, 2012.

Infografia e jornalismo

Resenha do livro para a revista Intexto, UFRGS, v. 26, 2012.

Visualização da informação e alfabetismo gráfico: questões para a pesquisa

Artigo na revista Informação e Sociedade, UFPB, v. 22, 2012. Curiosidade: este artigo é derivado de um trabalho que eu apresentara em um congresso em Maringá, onde o coordenador do simpósio de que eu participava foi grosseiro como eu nunca havia visto. Não me lembro do nome dele e fiz questão de esquecer, mas depois que eu me apresentei para o grupo, ele disse, languidamente: “só não entendi para que serve seu trabalho”.

Letramentos múltiplos, escola e exclusão social

Resenha de livro de Roxane Rojo para a revista Educação & Tecnologia, CEFET-MG, v.17, 2012. Coautoria com a querida orientanda de mestrado Marta Rocha Costa.

O que é e o que não é um livro: materialidades e processos editoriais

Artigo na revista Fórum Linguístico, UFSC, v. 9, 2012. Reconversão de bons trabalhos do SIGET de 2011, a convite do editor. O texto, revisado, tornou-se capítulo de Livro – edição e tecnologias no século XXI, em 2018, pelas editoras Moinhos e Contafios, na coleção Pensar Edição, que coordeno com Nathan Matos e Pablo Guimarães. Vale ver!

Hipertexto no cotidiano escolar

Resenha do livro Hipertexto no cotidiano escolar para a revista Instrumento, v. 14, 2012.

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Ana Elisa • 2020