Artigo na revista Scripta, PUC Minas, v. 16, 2012. Coautoria com alunas e colega em Dossiê sobre Práticas de leitura e escrita na formação acadêmica e/ou profissional, organizado pelas professoras Fanny Rink, Jane Quintiliano e Juliana Assis. O trabalho é derivado de uma pesquisa coletiva e de uma comunicação em congresso.
Autor: Ana Elisa Page 92 of 101
Resenha do livro para a revista Intexto, UFRGS, v. 26, 2012.
Artigo na revista Informação e Sociedade, UFPB, v. 22, 2012. Curiosidade: este artigo é derivado de um trabalho que eu apresentara em um congresso em Maringá, onde o coordenador do simpósio de que eu participava foi grosseiro como eu nunca havia visto. Não me lembro do nome dele e fiz questão de esquecer, mas depois que eu me apresentei para o grupo, ele disse, languidamente: “só não entendi para que serve seu trabalho”.
Resenha de livro de Roxane Rojo para a revista Educação & Tecnologia, CEFET-MG, v.17, 2012. Coautoria com a querida orientanda de mestrado Marta Rocha Costa.
Artigo na revista Fórum Linguístico, UFSC, v. 9, 2012. Reconversão de bons trabalhos do SIGET de 2011, a convite do editor. O texto, revisado, tornou-se capítulo de Livro – edição e tecnologias no século XXI, em 2018, pelas editoras Moinhos e Contafios, na coleção Pensar Edição, que coordeno com Nathan Matos e Pablo Guimarães. Vale ver!
Resenha do livro Hipertexto no cotidiano escolar para a revista Instrumento, v. 14, 2012.
Artigo na revista Scripta, PUC Minas, v. 16, 2012. Coautoria com alunas de mestrado e graduação.
Artigo na II Jornada Internacional de Estudos do Discurso e Encontro Internacional da Imagem em Discurso, UEM, Maringá, 2012.